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书 很感谢大家百忙中抽空出席这个会议，由于纷扰多时的国民型小学马来文科增设爪
书
夷字单元事件，最近有新的进展，因而再度召集大家一起来共商对策。
针对将华小董事部纳入推行爪夷字单元的决策单位之一的要求，我们早前已有共
识，不会妥协，也不会退让。可是，尽管我们已多次向教育部表达我们的立场，但却事
与愿违。根据非正式的谈话，财政部长林冠英透露，政府不会作出改变，即董事部将不
会纳入成为爪夷字单元推行与否的决策单位。

董总作为华校董事部总会，必当维护董事部的管理权。此外，董事部也是华教运动
极为重要的一环，教育部将其排除在决策单位之列是不能被接受的。因此，当务之急，
我们亟需与各位商议接下来要采取的行动，是否要发动签名运动、提呈备忘录？抑或是
再次公开呼吁，要求与内阁部长会面，以取得正式回应等等。

最后，我希望大家针对这项议题踊跃发言，谢谢！

2019年11月30日
“拓宽教育前路：观念、方法与实务”国际学术研讨会开幕仪式
董总中央委员暨“华教新路向”系列活动总策划罗志昌讲词

教改需有前瞻大格局

尊贵的首相署宗教事务部长拿督斯里慕加希、循人中学董事长兼雪隆董联会主席蔡
庆文律师、各位学界先进，还有关心教育议题的师长朋友们，上午好！欢迎各位出席“
华教新路向”国际学术研讨会。

今天这场学术研讨会是“华教新路向”系列活动的重点项目，我们希望藉此对我国
教育有所提升、充实和启发，为教育改革指引实践的道路。本研讨会以“拓宽教育前
路：观念、方法与实务”为题，广邀中国、香港、台湾和马来西亚的教育学者，分别对
考试改革、教学创新、国际评估、公民教育、科学教育、学生发展等领域，前来发表主
题演讲、论文和论坛交流。

教育是社会进步的土壤，是国家建设的愿景。马来西亚政府与民间为推动教育进步
发展，投入了大量时间与人力。多年来的教育改革，虽然已经有一些成效，但是教育改
革由于涉及教育价值重建、制度结构调整、旧社会存在保守观念，整体改变不易等，立
意良善的政策制度，仍难以有效执行。当然也有部份因素应归责于政策规划不尽周延，
导致效果大打折扣，都严重影响教改推动成效。

这是因为，我国的教育发展在学习和实用之间、学校和生活之间、供给和需要之
间，都出现“落差”或“脱节”。同时，在少子化、科技改变生活及国际竞争激烈的挑
战中，现状亟须改变，教育必须与时俱进，国家社会经济才有前景。必须强调的是，教
育出现问题或危机，教育部门固然责无旁贷，政府、政治人物、产业、家庭、社会都难

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