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工
作
报
告 （五）高阶行政人员培养计划
书
5.1 高阶教育经营与行政管理境外硕士在职专班（2017-2019）

董总与国立高雄师范大学联办“高阶教育经营与行政管理境外硕士在职专
班”自2017年12月11日正式开课以来，学员在董总上课并已完成13门课程。

今年12月初确定14位考生的指导教授名单和论文题目，并于12月7日，以网
络视讯方式完成硕士论文计划发表。后续规划最后一门课《教育社会学研
究》安排明年6月在国立高雄师范大学修习有关课程，并安排前往中小学及相
关机关进行教学观摩与行政经验交流，且于期程内完成论文口试等流程及参
加毕业典礼。

5.2 第二期华文独中校长领导力提升（上海）研习班

本次研习班共有16所独中的29位学员，再次赴上海华东师范大学进修研习，
本次研习班由董总与中国教育部校长培训中心第二次合作，目的是为了让华
文独中校长透过研修和考察，认识中国基础教育，借鉴上海学校的管理与领
导智慧，扩展教育视野，以提升领导力，面对21世纪的挑战。简报详本报告
书173页 。

5.3 第一期华文独中校长领导力提升研习班回访活动

为了对参与第一期华文独中校长领导力提升研习班学员进行有系统的培训成
效追踪，协助和指导学校推行校本问题的改进行动计划，董总于2019年1月
14日至20日举办回访活动，邀请中国教育部校长培训中心刘莉莉副主任、万
恒博士和熊万曦博士，前来马来西亚董总和3所独中进行实地指导。

该培训中心3位专家学者分别到了新山宽柔中学、亚罗士打吉华独中和巴生
兴华中学，最后以加影董总作为据点，研习班全体学员受邀出席座谈交流活
动。刘莉莉副主任和万恒博士主讲两场专题演讲，接着分组综合交流、对作
业布置“学校改进计划”给予以点带面的建议。有关3所华文独中认为此次的
回访活动收获丰硕，能得到专家学者亲临指导，使学校获益良多。

（六）台湾教师赴马华文独中任教试办计划

台湾教育部为落实新南向政策，鼓励台湾优秀合格教师赴新南向友好国家任教，于
2018年特订定“教育部补助合格教师赴新南向友好国家学校任教试办要点”，今年
度继续开放1位名额给马来西亚独立中学。董总协助2所独中提出申请，分别是波德
申中华中学（物理科教师）、巴生中华独立中学（历史科教师）。

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