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各部门工作总结报告

合作大学（二）：国立彰化师范大学
序 培训站 报读人数
1. 麻坡中化中学站（2018-3） 45人
2. 巴生滨华中学站（2018-4） 31人
3. 宽柔中学古来分校（2019-2） 44人
总人数 120人

合作大学（三）：上海华东师范大学
序 培训站 报读人数
1. 新山宽柔中学站（2019-1） 57

一路走来，董总通过系统规划，将教师教育专业课程，建立在符
合现代华文独中教育改革发展所需的教师专业培养培训体系。培训体
系从招生、编制课程、安排授课讲师、进行《教学实习》的校内和校
外观课与评估，颁发文凭和实习成绩单及举行毕业典礼，逐步成型且
营运顺畅。

今年4月28日喜迎首批与国立高雄师范大学联办教育专业文凭课
程的37位毕业生，在吉隆坡中华独中举行毕业典礼，获得国立高雄师
范大学吴连赏校长亲莅主持颁证。出席嘉宾者包括教育部政务次长刘
孟奇、董总主席陈大锦、副主席杨应俊、吉隆坡中华独中董事长林景
清、吉隆坡尊孔独中董事长黄位寅、教育副参事刘佳琳、驻马来西亚
台北经济文化办事处教育组组长张俊均、两校校长及学校董事。

4.2.2 马来西亚开放大学（OUM）后学士学位教育专业文凭课程（PGDT）

董总与马来西亚开放大学（OUM）取得合作，计划于2020年5月开设
以国语和英语为教学媒介语的后学士学位教育专业课程，以提升华文
独中师资团队总体水平。此课程的修业年限为1年，教师利用周末或
周日上课，1个月上课1次，4个月为一学期，1年共有3学期。颁发的
文凭受我国学术资格鉴定机构（MQA）承认。落实此培训计划将加
速华文独中教师具教专资历者达90%的指标。

4.3 育才基金资助董总教专班

自去年8月26日育才基金与董总签署奖学金协议书，提供奖学金予华文独中教
师报读董总与国立高雄师范大学和国立彰化师范大学联办的“华文独中教师
教育专业文凭课程”。而今年受惠的对象是宽柔中学古来分校站，修读国立
彰化师范大学数理教育专业文凭课程的44位教师。

育才基金也计划资助60名华文独中教师报读2020年董总与马来西亚开放大学
（OUM）合作的后学士学位教育专业文凭课程（PGDT），每名教师可获资
助RM5,000。此外，每名合格毕业的教师，也可获得董总资助RM1,000予赞
助教师报读的学校董事会。