日期：2016年5月15日（星期日）

时间：下午5时正

地点：董总A401会议室

各位下午好，非常感谢大家出席今天的新闻发布会。

在2015年中的华文独中教育研讨暨教享悅成果发表会上，我们提出独中教育模式已跟不上时代需求的想法，认为需要检讨及改革。到今天，已将近一年了。在这一年之中，我们內部都在探讨，独中要如何与时并进，作出改变，以面临21世纪的新挑战。而外界关心独中教育的同道，也不断发出独中应该持续教改的呼声。里里外外的期待，让我们深感肩膀上的责任非常大，也觉得应该加快脚步，拟出华文独中教育蓝图，提出愿景及方向，来引领及推动独中不断地往前走。不过，独中教育的改革不是一件容易的事情，不是一两个人就能成事，需要借助众人的智慧及力量，才能够有效地推动独中进行教育改革。

因此，虽然外界都希望我们能尽快拟出华文独中教育蓝图，我们还是认为必须先把组织工作做好。在今年年头，我们就在董总行政部之下成立了一个专案小组，负责草拟《马来西亚华文独中教育蓝图》。为了借助众人之力，专案小组的成员，除了董总行政部的相关人员外，我们也向外界礼聘专家学者、资深华教工作者及校长参与草拟工作。这半年下来，组织工作已大体完成，接下来就可以具体展开工作。不过，在工作开展的过程中，我们会视发展的需要，不断地调整步伐，这包括调整专案小组的组织架构，以及如果有需要，或有适当的人选，也可扩大专案小组的成员，以便更好的协助我们完成草拟《马来西亚华文独中教育蓝图》的工作。

在这段时间，我们专案小组同仁也在热烈讨论一个问题，那就是十年后，我们希望看到的独中是怎样的一幅图象。自上个世纪90年代起，世界各国的的教育思潮都非常强调“以学生为中心”，并以此做为教育改革的方向。受到世界教改界潮的影响，2005年制订的《独中教改纲领》就以建立一个“教师会教、乐教”，“学生会学、爱学”之“教育乐园”为愿景。十年后的今天，回顾过去，检讨现在，显然我们做得还不够。于是参考《独中教改纲领》，我们提出“乐教爱学，成就孩子”做为草拟《马来西亚华文独中教育蓝图》的总体目标。我们希望十年后的独中，是学生热爱学习、教师乐意协助学生学得更好的“学习乐园”。

各位，草拟《马来西亚华文独中教育蓝图》只是一个手段，推动独中教育改革才是我们最重要的目的。因此，在草拟《马来西亚华文独中教育蓝图》的过程中，众人的参与才是独中教育改革得以成功的关鍵，也就是说，草拟《马来西亚华文独中教育蓝图》的过程，是重新凝聚人心的过程，也是全国华文独中形成共识的过程。

最后，我借此机会呼吁全体热爱华文独中、关心华文独中的同道，请给予我们协助与支持，我们会以开放的思维，听取各方不同的意见。华文独中是大家的，让我们同心协力，让华文独中教育在马来西亚这片国土上，展翅高飞，迈向新的里程。