日期：2022年8月21日（星期日）

时间：1130-1200   

方式：腾讯会议

中国教育部中学校长培训中心主任代蕊华教授、领导及师长们，

中国各中学校长、主任，

马来西亚各独中校长，主任，

各位嘉宾，

大家好！

为期两天的中马校长教育研讨会终于来到了尾声。这两天中马两地的校长所做的分享都是干货满满，如果不是时间有限，我相信校长们有能力，也愿意畅谈三天三夜。

校长，一校之长，这个岗位肩负着重要的责任和担当，尤其在马来西亚特殊的教育环境下，华文独中的校长可谓是任重道远，道阻且长。

凑巧，最近偶然间翻阅到林敏萍校长几年前的硕士论文，《马来西亚华文独中校长角色期望之研究》。论文中提到，校长身上背负着至少四种身份：文化领导者、行政管理者、教育专业者，以及关系经营者。其中列举了30条关于上述4种身份的期待。无论是董事、校长，还是学校教师，都表示超过80%的赞同。不仅如此，董事和教师还对校长提出更多的期待，诸如： 协调董事、家长和校友的关系，扩展董事会的组织及影响力；社会运动的积极参与者，政治动态的敏锐观察者。

可见校长这个职位，“身兼多职”，既是教育战场上的瞭望员，要高瞻远瞩，才能制定办学方针，统筹指挥教师团队，帮助我们的孩子走向世界，迎接未来。同时也是撸起袖子，驰骋奋战于教育改革与实践的沙场之中，让我们的教育能培养出未来社会的栋梁。

过去两天，各位校长们所做的分享，围绕着课程设置、教学改革、德育及其评价、教师专业发展，都是校长们在教育领域中实战累积而来的经验之谈。中国的校长们所做的分享，对我们而言具有重要的借鉴意义。

最后，衷心感谢各位校长的无私且精彩的分享，也要感谢上海华东师范大学及中国教育部中学校长培训中心对马来西亚华文教育的关注与支持，举办这场意义非凡的教育研讨会。

谢谢大家！祝福各位身体安康、万事如意。