独中教育“学术论文及教学成果发表”圆满落幕

（吉隆坡4日讯）一连两天的华文独中的教育盛会“2021年马来西亚华文独中教育学术研讨会暨教享悦教学成果发表会”今天圆满落幕。

“化被动学习为主动学习”、“让孩子成为学习的主人”，是多年来教育工作者对“以学生为本”，协助学生自主学习的具体实践。如何通过网课，让学生真正自律成为学习的主人，才是线上教学的核心挑战。这两天的主题分享与交流，给了与会者们更多的新思考与启发。

在疫情肆虐，停课不停学上，董总提供了各校“资源共享”与“师资共享”。董总署理主席陈友信在闭幕礼上表示，董总于去年6月成立了“线上教学专案小组”，希望整合各方的资源，帮助全国华文独中顺利建立线上教学的技术平台，促成师资团队之间的线上教学技巧交流，鼓励教师之间共享优质的教学资源及心得，其中一个重要的成果就是“董总E启学”线上学习平台的建设与推广。

在“共享师资”问题上，也是董教总独中工委会教育主任陈友信感谢新山宽柔中学的老师通过线上平台为小型独中的高三学生提供高中统考课业辅导。此外，他也提到教师教育局推动的公开课计划，号召老师在线上进行公开课。截至目前为止，已实行了三个季度的公开课。他希望接下来可以动员更多老师投入这个计划，以点带面，带动起资源共享的风气。

“华文独中教育学术以及教学成果”是促进华文独中教育体系的研究风气重要的平台。在新冠病毒肆虐，把课堂搬到家中，教育由线下转至线上与线下相结合，转变了传统教学，从这两天的19篇学术论文、44份教学成果线上发表看到了教师们在战“疫”中仍能实践教育初心使命，给予肯定。

期待两年后可以看到更多的教学作品发表。董总推出了《独中教育研究期刊》，希望能够促进马来西亚独中教育的学术研究，目前在征求2022年稿件，详情可以登入以下网页查阅https://micss.dongzong.my/。