由董总主办，波德申中华中学协办的“借鉴与建构：打造马来西亚华文独中德育和公民教育”学术研讨会已于7月8日在波德申中华中学隆重而圆满的举行。这是董总首次举办以此主题的学术研讨会，获得来自全国12所华文独中的校长、行政主管以及教职员，共80余位出席研讨会。

董总主席天猛公拿督刘利民在致开幕词表示，对许多华文独中的校长和教师来说，学校的德育和公民教育属于非常重要但又不是很能够实施及妥善处理的教育领域。我们深信教育工作者都会认同德育和公民教育在学校教育中所占据的重要性，毕竟教育的任务之一，就是要培养每一位学生具备健全的人格和品德，从而成为一位好公民。然而，德育和公民教育有别于一般的知识科目，而有其特殊的教学方法，而不像一些传统的学校知识科目的教学法，可以单纯课堂教授的方式，完成其教学任务。

有鉴于此，董总马来西亚华文独中教育蓝图专案小组尝试透过举办题为“借鉴与建构：打造马来西亚华文独中德育及公民教育”学术研讨会，邀集相关学者专家，探讨当前本地德育及公民教育实施状况，从而为华文独中的德育和公民教育寻找新的方向和思路。

波德申中华中学董事长莫泰波在致欢迎词表示，他对政府学校的道德教育课，以笔试成绩来评量学生在该科的表现，不以苟同，认为这种做法无助于培养学生的品德。他建议，对学生的品德操守，应采观察描述，体验学习单等多元评估的方式，方为合理。

是次会议，邀请香港公开大学副校长暨比较教育讲座教授李荣安教授以“‘未来导向’的公民教育”为题发表主题演讲。李教授是国际德育及公民教育研究权威，曾任职于新加坡国立教育研究院、澳洲悉尼大学等大专院校。与其同时，当天研讨会也邀请到10位本地专家学者，针对本地学校的德育及公民教育研究，发表论文。值得一提的是，这次研讨会还吸引三位来自苏丹依德里斯教育大学的友族学者，就政府学校体系下的德育及公民教育落实情况，提供他们的观察心得和建言,让华文独中在推动学校的价值教育，能够借鉴对方经验，在吸收别人的优点，也避免重犯一样的错误。

在“‘未来导向’的公民教育”为题的主题演讲里，李荣安教授认为二十一世纪的学校教育，强调对学生能力的培养，这种趋向正好是学校教授德育及公民教育的好时机。他指出二十一世纪学校教育其中一个重点是，就是帮助学生面对着不可知、不可预测、不可预见的经济、社会和个人状况，能有坚韧的应变能力和适应能力。因此，此种能力也应该是德育及公民教育，尤其讲求内在素质的东方德育赋予个体的一种面对急变社会的选择能力，以及抱守重要价值观的能力。

李教授强调二十一世纪技能的重点在于其实用性和应用性，所以二十一世纪德育及公民教育，也应该要有实用性和应用性，才能吸引学生和说服学生德育及公民教育的有效性和重要性。同时，二十一世纪技能的传授方式是互动型的，所以我们要思考德育及公民教育的传授方式有没有因而变得互动。面对不可预测的社会，二十一世纪技能的重要性在于其“共建”取向，即参与者要懂得沟通、协作、以团队方式开发新的路向。我们可以思考二十一世纪的德育及公民教育有没有这些成分。

李教授总结，面向未来，我们需要一种以“未来”为取向的公民观。当学校学习的重点不再是死记硬背，而是为了预测未来，甚至创造未来。我们新的一代，不单要对未来不可知的状况有处理能力和适应能力，更重要的是，要用创意，从被动变为主动。

当天出席的嘉宾还包括董总副主席暨森州董联会主席拿督张贤炳、董总副财政暨森州董联会总务张锦祥、董总首席执行长孔婉莹等。

　　协办单位波德申中华中学为纪念这次董总首办类似主题的活动，特别安排一场植树开幕仪式，由刘利民、莫泰波、张贤炳、张锦祥、张永庆、李荣安等人一同亲手栽种在波中校园，象征德育的“德育之树”。该树是由波中董事陈金麟赞助。

当天论文发表人及题目

刘利民（左三）、莫泰波（左二）、张锦祥（右三）、张永庆（左一）、李荣安（左四）等人一同栽种象征德育的“德育之树”。该树由波中董事陈金麟赞助。

“借鉴与建构：打造马来西亚华文独中德育及公民教育”学术研讨会共80余位参与者合影。