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2018年工作报告书

2018年2月11日

董总主席天猛公拿督刘利民在《华团教育备忘录》新闻发布会的媒体发
言词：

各位媒体朋友，大家下午好。

董总和教总今天召开的《华团教育备忘录》会议，获得五华团即华总、七大乡团协调委
员会、校友联总、留台联总和南大校友会委派代表出席。

今天，我们聚首在此，主要的目的是为了凝聚各大华团的力量，集思广益，共商拟定
《华团教育备忘录》内容，以有效地向政府表达华社对华文教育的要求。当然，我们所提出
并不是非份的要求，而是公平合理对待华教的长远规划与政策。这是华社长久的愿望，也是
我们作为公民的权力。所以，针对一小撮单元文化的极端分子指称，我们提出的要求，是在
趁着大选进行“趁火打劫”的举动，我在此要予以严厉的批判！

我国独立建国至今虽已61年，至今仍被单元化极端思维所笼罩。立国初期所提倡的中庸
与多元精神不断被种族政治破坏扭曲，试图以“一个国族、一种文化、一个语言”狭隘单元
化思维撕裂文化多元的马来西亚。遗憾的是，多源流母语教育至今未获得平等的地位，教育
政策仍存有种种不公平之处，企图打压现有的多源流教育体系，藉此实现单一源流教育的政
治目的。很明显的，这是违反教育原理也对学生学习极为不利，更不利于我国的未来发展。

我们赞赏马来同胞对自己的教育和国语的执着，但我们华人对母语教育的执着怎么变成
了破坏国家的团结？我们华人抱着生于斯、死于斯的观念，希望国家是民主开放的，所有民
族都是像兄弟一般。热爱文化、学习文化、弘扬文化，是任何民族神圣而不可侵犯的权利；
但是要凭借政治的权力，打压华教发展，迫使华教走上消灭的途径，我们就不得不据理力争
了。

此外，我国60+1所华文独立中学培养了很多人才。华社每年花上亿的钱来发展教育；
而根据董总的问卷调查，以2015年为例，全国华文独中的总支出则近4亿令吉。如果没有教
育，国家就不可能发展，我希望政府能正面看待华人对国家发展所作出的贡献。

为此，眼见华文教育至今仍受到单元化教育政策的打压，董总与教总作为华教的领头
羊，有责任与义务维护华教的权益，并且推动华教的发展。于是，董总与教总于1月19日召
开会议讨论拟定教育备忘录，并决定邀请五华团出席今天召开的华团会议，以联署提呈《华
团教育备忘录》予首相拿督斯里纳吉。

今天，各大华团的代表在会议上针对《华团教育备忘录》进行讨论。这份备忘录涵盖6
个部分22个事项，包括：

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