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各州属会会务简报

促请联邦政府比照增建国小的方式，制度化增建华小，并且必须由政
3.
府承担全部的经费和土地。
促请联邦政府在发放维修及发展拨款给华小时，应按照实际需要，而
4. 不以学校规模或学生人数为准，同时扩大申请拨款的用途范围，如扩
建校舍及课外活动用途。
促请联邦教育部检讨现有的华小师资培训政策，以专业和制度化的方
5. 式拟定妥善的师资培训计划，以解决华小数十年来所面对的师资短缺
问题。
促请联邦教育部停止在微型华小实行复级班计划，这种形式的教学已
6.
剥削学生的学习利益，影响教学质量，严重危害微型华小的生存。
促请联邦教育部让具资格与经验的微型华小老师报读校长行政管理课
7.
程（NPQEL），以确保州内华小的校长空缺能及时与顺利填补。
促请联邦教育部依据每年华小在籍生人数，调整学校的级别，以实现
8.
教学管理工作的正常化。
促请联邦教育部在不影响最低节数和教学时间的情况下，允许华小重
9.
新在正课时间开办收费电脑班。
促请联邦教育部能采取实际有效的措施，减少教师繁重的文书工作，
10.
让教师回到教学专业的岗位，从而提升教学素质。
促请联邦教育部在重组州或县教育厅时，设立专门小组掌管各源流津
11.
贴学校及各语文，提高此类学校及各语文的管理。
促请联邦政府尽快落实承认中国大陆和台湾的大学学位，特別是医学
12.
（临床医学、牙科、 药剂）和工程系的专业资格认证。
促请砂拉越政府设立华校与教会学校的特别单位，就如处理其他宗教
13. 事务单位（UNIFOR）一样提供财政预算并进行统一处理有关学校的
需求及所面对的问题。
全力支持砂拉越政府向联邦政府取回教育自主权，以按照砂拉越的特
14.
殊情况和需要，进行必要的改革。
促请砂拉越电力局能履行企业社会责任，完全免费提升有需要的学校
15.
电力为三相电力，以减轻学校的经济负担。
呼吁华裔家长鼓励子女参加华文班及报考SPM及STPM华文科，以确
16.
保未来华小有足够的师资来源。