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告 文凭的条件。我们也关注到有些报道提到初中三评估（PT3）亦成为承认独中统考文凭的
告
书 条件之一。
书
我们重申立场，尊重马来语作为国语和官方语文的地位，并接受SPM国文科优等成
绩作为承认独中统考文凭的条件。
我们促请联邦政府公布教育部独中统考特别委员会所提呈的报告，并尽快落实希望
联盟在大选宣言中承认华文独中统考文凭的承诺。

董总与教总联合文告
2019年10月7日
重申多元社会现实
极端言论破坏和谐

针对日前举行的“马来人尊严大会”，与会者除了通过各项违反马来西亚多元国情
的教育、语文、文化和宗教提案，大会上也充斥着许多种族极端的言论，包括废除多源
流学校制度、在所有官方事务都使用爪夷文、挑战马来人特权将终止社会契约等等，董
总与教总对此深表遗憾，并严厉谴责有关大会蓄意破坏国民和谐。董总与教总对此发表
文告如下：

1. 董教总表示，建国至今，我国各族人民胼手胝足，求同异存，共同为这片国土献力
量，成就了我国今天在各领域的发展与进步，而且多元种族、多元语文、多元宗教和
多元文化的国情一直以来都是每个马来西亚子民引以为荣的，并加以维护。遗憾的
是，一些政客和种族极端主义者为了自身利益，一再企图破坏国民和谐，而一些机构
也趁此推波助澜，这包括日前马来亚大学、玛拉工艺大学、博特拉大学和苏丹依德拉
里斯教育大学举办充斥着狭隘和偏激言论的“马来人尊严大会”，这无疑是开倒车的
做法，不利国家的发展。董教总认为，与其说是探讨马来社会的问题，大集会更倾向
于挑起各族之间的猜疑和误解，制造族群分化和对抗，以达到政治目的。

2. 董教总表示，作为国家高等教育学府，上述四所大学理应在学术和研究上作出更大的
努力，以迈向工业4.0的目标齐驱并进，确保大专生更具有竞争力，不但可以为国家
的发展做出贡献，而且也尊重各族之间的差异及维护国民和谐。董教总强调，大学
不应沦为政治工具，包括举办具有种族和宗教情绪的集会，这不但是在族群间蓄意
制造更多仇恨，而且摧毁国家的根基和建设。

3. 近年来，不管是在政治、经济、教育、宗教，抑或是民生等各领域，都出现许多问
题，甚至还陷入纷乱当中，尤其深受种族极端主义的笼罩和威胁。让人不满的是，
一直以来，政府都没有及时采取必要的行动加以制止。即使政权轮替后，以强调全
民平等、宗教和谐为治国理念的新政府在抗衡种族和宗教极端主义的问题上，也没
有展现改革应有的勇气和魄力，违背新马来西亚的承诺。董教总认为，首相和一些
内阁部长日前出席“马来人尊严大会”，不但让人民以为政府支持这场大集会上煽
动种族情绪的行为，而且进一步助长种族极端分子的气焰，严重撕裂我国的多元社
会。

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