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专题

2.1.2.2. 7月19日（星期五）到芙蓉中华中学与该校、波德申中
华、马六甲培风中学、关丹中华中学共115位老师进行
汇报与交流。
2.1.2.3. 7月25日（星期四）到居銮中华中学与南马区独中（銮
中、华仁、中化、永平、培华、宽中、宽中古来）共
42位老师进行汇报与交流。

2.1.3. 经过自5月12日以来的专题汇报与交流以及巡回各地汇报与交流
后，学务处于10月5日（星期六）上午9时至下午3时，再次针
对“课程总纲”的修订建议，召开扩大的汇报与交流，共同探讨
华文独中课程改革事宜。与会者共49人出席（16位是各独中工委
会委员、校长咨询团及特邀人士，33位是董总内部职员）。
2.1.4. 于10月20日（日）第25届（2018-2021）统一课程委员会第三次
会议上，一致通过“课程总纲最终版本”，定名为：《马来西亚
华文独立中学课程总纲（试行版）》。

2.2. 课程标准

2.2.1. 初中马来西亚文、高/初中科学、商业学、餐饮管理科、英文，及
高中通识教育科已完成初稿。

2.3. 校本课程

2.3.1. 于3月17日统一课程委员会上成立了“校本课程规划小组”，成员
为：张喜崇博士、苏进存、谢上才、罗洪贤、冯国超、陆素芬。

3. 评量改革

3.1. 三语口试

3.1.1. 马来语口试和英语口试，已于2018年完成考试细则（草案）初
稿，待进一步讨论、修订。
3.1.2. 华语口试：6月15日－16日举办“高中华文学科评量设置工作会
议（口试）”，完成华语口试草案（初稿）。
3.1.3. 7月27日－28日举办“高中三语口试评量设置工作会议”，高中
三语针对口试进行交流并统一及完成口试进行方式的框架。

3.2. 科学实验

3.2.1. 6月24日，召集相关人员（考试局及课程局）进行第一次内部交
流及讨论会。
3.2.2. 8月31日，在联席会议上提呈报告，并议决尽快推动科学实验评
量。
3.2.3. 11月15日，召开第二次内部讨论会，讨论“科学实验推行计划”
草案。
3.2.4. 12月13日，召开第三次内部讨论会，与科学实验小组召集人谢上
才校长沟通与交流。