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各部门工作总结报告

6.2 通识教育分享交流会

为了让独中教师了解高中通识课程的缘起，并借此机会组成教师成长社群，
凝聚社群共识，以推动华文独中通识教育，特地于11月18日举办“华文独中
通识教育分享交流会”。

交流会邀请国立台北艺术大学通识教育中心助理教授李明璁博士作专题演
讲，由国立政治大学创新与创造力研究中心刘淑娴老师主持。另外3场的教学
经验分享，是由峇株华仁中学人文关怀科主任许顺业老师、巴生兴华中学教
务处副主任暨社会科学教师朱键鸿老师和吉隆坡尊孔独中公民教育科教师黄
翠妮老师分享，共吸引来自17所学校的50位老师和9位外界人士参与。

6.3 表演艺术与生活课程规划交流会

为了配合《课程总纲（试行版）》初中课程架构中艺术领域的学科，特于11
月22日至23日邀请戏剧、舞蹈和音乐领域的老师，进行课程规划交流会，并
于当天确定学科名称为“表演艺术与生活”，着手编制《表演艺术与生活课
程标准》供有意开办的学校参考。

结语

2019年课程局出版的17本教材中，《华文》初一上下册课本及教师手册的出版，显
示独中的华文教材已迈入第四个版本，同时也延续现行高中华文教材的特色，即是由本
地学者编撰的教材。

而高中理科（生物、化学、物理）下册课本的付梓，意味着本局与中国浙江教育出
版社的合作将告一段落。此外，高中《世界地理》的出版，也同样意味着由国立台湾师
范大学地理学系陈国川教授和林圣钦教授主导，带领独中地理老师编撰的高中地理教材
已告完成。

为配合独中教育蓝图的推动，课程局启动撰写《课程总纲（试行版）》。经过多次
的汇报与交流，本局大幅度的收集各方意见。10月20日统一课程委员会一致通过《课程
总纲（试行版）》，从2020年试行至2022年。三年的试行，涵盖筹备、调整、深化、协
作、确认和巩固，为《课程总纲（试行版）》的长期和全面落实铺垫。